春风拂过莲花山，邓小平铜像巍然屹立；榕树葱茏映照初心，改革潮声激荡珠江口。2026年4月2日，深圳莲花山公园与改革开放展览馆迎来了一场别开生面的“思政第一课”。广州应用科技学院党委书记陈光团带领学校各二级学院团委书记、班级团支书学生代表共91人，以脚步丈量改革热土，以心灵感悟时代精神，在改革开放的前沿阵地开展现场教学，将思政小课堂同社会大课堂深度融合，推动党的二十届四中全会精神入脑入心，引导青年学子在中国式现代化广东实践中奋勇争先。

为确保现场教学实效，开课前，学校党委宣传部、校团委已组织参与授课的学生提前预习广东改革开放史、深圳特区开放史等内容，引导同学们带着思考、带着问题走进红色地标，为现场教学打下坚实认知基础。

此次活动紧扣中共中央办公厅最新印发的关于“党建带团建”工作文件精神，充分发挥党建引领作用，以团学骨干为主体，带动全校青年在研学实践中砥砺品格、增长才干，扎实推进学风建设，为学校迎接办学质量评估注入强劲青春动能。

循迹红色地标，体悟改革初心

在深圳市党史教育基地——莲花山公园，师生们怀着崇敬之情瞻仰邓小平铜像，驻足习近平总书记亲手植下的高山榕前，聆听特区发展历程与精神传承，感悟改革开放的初心使命。随后，师生走进深圳改革开放展览馆，沉浸式参观“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”，一件件实物、一幅幅照片、一段段影像，全景呈现了广东波澜壮阔的改革画卷，特区精神“敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干”深植人心。

在现场教学中，陈光团结合深圳改革开放生动实践，讲授题为《在改革开放前沿汲取奋进力量》的思政课。他指出，从党的十一届三中全会拉开改革大幕，到党的十八大以来习近平总书记多次为广东、深圳发展把脉定向，改革开放的历史就是一部不断解放思想、开拓创新的奋斗史。他强调，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

陈光团特别结合中央“党建带团建”最新文件精神指出，学校要坚持党对青年工作的全面领导，以党建带团建、以团建促学风，把思想政治工作贯穿团学组织建设全过程。他要求各二级学院团委书记、班级团支书以此次研学为契机，带头学理论、强信念、树新风，在课堂学习、校园文化、志愿服务中发挥先锋模范作用，推动形成比学赶超的优良学风，以实际行动助力学校办学质量评估工作走深走实。

围绕成长成才，陈光团向青年学生提出三点期望：一是做理论学习的先行者，把现场教学的感性认识升华为理性认同，当好全校青年理论学习的领学人；二是做知行合一的践行者，把改革精神转化为锤炼本领、服务同学、投身大湾区建设的实际行动；三是做青年成长的引领者，把学习感悟带回校园、传递给每一位团员青年，带动全校同学立报国之志、成栋梁之材。

创新思政形式，打造育人品牌

授课结束后，陈光团在展馆广场与学生们面对面交流，围绕思政活动开展、改革精神传承等话题深入互动，进一步巩固教学实效。师生们纷纷表示，这堂“行走的思政课”主题鲜明、内容充实，既震撼于改革开放的伟大成就，更坚定了听党话、跟党走的信念。

2026年是“十五五”开局之年，广州应用科技学院将党委书记“思政第一课”与党建带团建深度融合，以“行走的思政课”创新形式，把课堂搬到改革开放前沿阵地，让师生在实地实景中感悟思想伟力、汲取奋进力量。这种走出校园、走进社会的思政教学模式，打破了传统课堂的时空界限，让理论宣讲更接地气、更具感染力，实现了思政小课堂与社会大课堂的同频共振。

此次活动不仅是学校深入推进新时代思政课改革创新的生动缩影，更是以党建带团建引领青年成长、以优良学风迎接办学质量评估的务实之举。通过让团学骨干先学一步、学深一层，充分发挥“头雁效应”，带动全校青年在思想上认同、行动上跟随，形成人人争当理论学习先行者、知行合一践行者、青年成长引领者的浓厚氛围。

征途漫漫，惟有奋斗；改革潮涌，奋楫者先。此次“思政第一课”是广州应用科技学院落实立德树人根本任务、推动党的二十届四中全会精神进教材、进课堂、进头脑的重要实践，也是学校在“十五五”开局之年以高质量党建引领高质量发展的有力举措。站在新的历史起点上，学校将继续深化“大思政课”建设，把思想政治教育贯穿人才培养全过程，不断丰富“行走的思政课”内涵与外延，拓展实践育人阵地，着力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

采写：党委宣传部 蔡湘锚

摄影：党委宣传部 薛炜瀚；融媒体中心小应+ 周贤鸿

编辑：党委宣传部 潘雨欣

审核：李帆