根据教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》（教体艺〔2023〕1 号）、广东省教育厅《关于举办2025 年“5·25”大学生心理健康月系列活动的通知》文件精神，加强心理健康教育工作、提升学生心理健康素质，服务学生心理健康需求，现结合我院实际，决定开展经济与管理学院2025年“5·25”大学生心理健康活动月系列活动，活动内容具体如下：
01 活动目标-ACTIVITY OBJECTIVES-
为了发挥经济与管理学院二级心理辅导站作用，实现心理健康教育全覆盖，通过开展形式多样的心理健康系列活动，提升学生对心理健康的重视程度，增强学生的心理调适能力和社会适应能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。加强我院心理健康教育师资队伍建设，提高心理健康教育工作的专业化水平，完善我院心理健康教育工作机制，形成全员、全过程、全方位育人的良好氛围，切实提升经济与管理学院二级心理辅导站心理健康教育工作的实效性，助力学生全面成长成才。
02 活动主题-ACTIVITY THEME-
“悦纳自我，感恩生活”为主题的AI海报绘制大赛
“摄影诉心语，光影绘心图”为主题的摄影大赛
03 活动时间-ACTIVITY TIME-
2025年4月-5月
04 活动对象-ACTIVITY PARTICIPANTS-
经济与管理学院全体师生
05 活动内容及要求-ACTIVITY CONTNET-
01 “悦纳自我，感恩生活”为主题的AI海报绘制大赛
内容：需紧扣“悦纳自我，感恩生活”主题，通过文字、图案、色彩等元素，生动形象地表达对自我的接纳与欣赏，以及对生活中美好事物的感恩之情。作品应传递正能量，展现健康、积极、乐观的生活态度，避免出现消极、负面的内容。
色彩搭配：色彩运用应和谐、美观，能够突出主题，营造积极向上的氛围。鼓励使用明亮、温暖的色调，但也可根据创意和设计风格选择其他合适的色彩搭配。
排版布局：元素排列应合理、有序，避免过于拥挤或杂乱无章。主题标语、主体内容和辅助文字之间应有良好的视觉层次关系，使观众能够快速抓住重点并理解海报的内涵。
尺寸与格式：海报作品提交JPG格式，文件大小不低于2M，以确保打印或展示时的清晰度，作品需以电子文件形式提交。
原创性要求：作品必须为参赛者本人原创，不得抄袭或剽窃他人作品。如有发现抄袭行为，将取消参赛资格。参赛者需确保拥有作品的版权，如因版权问题引发纠纷，由参赛者自行承担责任。
作品说明：提交作品时，需附上一份简短的作品说明（不超过300字），介绍作品的设计理念、创意来源以及所表达的主题内容，以帮助评委更好地理解作品。主办方在征得参赛选手同意的情况下，有权对参赛作品进行展览。
截至时间及提交要求：参赛者将参赛作品发送给各自辅导员，以辅导员为单位在2025年4月27日前将作品发送到郭老师处，提交时作品文件命名格式为“AI海报-作品名称-作者姓名-所在班级-指导老师”，每项作品指导教师限报1名，集体作品作者不超过4人。
02 “摄影诉心语，光影绘心图”为主题的摄影大赛
内容：主题明确，内容真实感人，能够体现悦纳自我和感恩生活的主题。可以是自然风景、人物肖像、生活场景、校园故事等。
格式：参赛作品需为电子版照片，格式为 JPEG 或 PNG，分辨率不低于 300dpi，文件大小不低于 2MB。照片需保持原图，不得进行过度的后期处理，如添加滤镜、合成、裁剪等，但可适当调整亮度、对比度、饱和度等基本参数。
原创性要求：作品必须为参赛者本人拍摄，拥有独立、完整的著作权，不得抄袭或剽窃他人作品。如有发现抄袭行为，将取消参赛资格。
作品说明：提交作品时，需附上一份简短的作品说明介绍作品的创作背景、拍摄地点、拍摄对象以及所表达的情感或故事，字数不超过 300 字，以帮助评委更好地理解作品。主办方在征得参赛选手同意的情况下，有权对参赛作品进行展览。
截至时间及提交要求：参赛者将参赛作品发送给各自辅导员，以辅导员为单位在2025年4月27日前将作品发送到郭老师处，参赛作品文件名“摄影-作品名称-作者姓名-所在班级-指导老师”，每项作品指导教师限报1名，集体作品作者不超过2人。
06 奖项设置-PRIZE SETTING-
面向指导老师，设立“优秀指导老师”（3名）；面向活动参与者，两个项目分别设置一等奖（3名）、二等奖（5名）、三等奖（8名）和优秀奖（10），给予相应奖励。
（资料来源：经济与管理学院心理辅导站，审核：王世宇，编辑：李博）
