1、严格执行实验室各项管理制度，仪容仪表规范。

2、熟悉实验课程教学大纲和实验教材或实验指导书，课前按教学规范要求，熟悉实验内容、仪器设备使用的注意事项，对测试数据、现象、结论、学生操作容易出现的问题，做到心中有数。

3、具备熟练使用仪器设备及软件的能力，并且熟练掌握仪器设备安全操作规程。

4、严格执行“任课教师包堂制”，必须提前五分钟到实验室候课，检查实验室上课准备情况。自觉维护实验室环境卫生，严禁随地吐痰、丢垃圾；严禁在实验室内闲聊、抽烟、接听电话、打瞌睡或做其它与实验无关的事情；禁止将各类电器充电。

5、课前主讲教师与实验室管理员一起，做好实验室、仪器设备、材料及其它实验设施等准备。不常开出的实验项目，主讲教师在一周前列出实验材料清单交实验室管理员；常规实验项目，主讲教师必须提前一天列出实验材料清单交实验室管理员。

6、要求向学生讲解实验室各项管理制度，对学生进行实验前的安全、纪律教育；填写《实验室使用登记本》、记录考勤、检查安全用具；实验课前规范填写好“实验教学安排”，组织好学生分组和工位以及材料等的分配。

7、主讲教师必须检查学生预习，做好入门指导、过程指导、结束指导、布置实验报告等环节；主讲教师指定各实验辅讲教师的辅导范围，各人实行岗位责任制，不得“满场飞”。实验过程要勤巡视、勤指导，耐心回答学生提问，及时纠正学生的违规操作，确保人身及设备安全；不准做与实验无关的工作，不准借故脱岗。

8、负责实验过程中的实验室仪器设备、设施和学生人身安全；负责维持正常的实验教学纪律和课堂秩序。妥善处理突发事故，保护事故现场，协助事故调查。

9、实验结束前组织清场整理。做好实验室、仪器设备整理清洁、清点、归位或还仓；规范填写《实验室使用登记本》和《仪器设备使用记录》。

10、课后组织学生搞好实验室日常清洁卫生，做好“五关”(关灯、关电、关扇、关窗、关门)；与实验室管理员做好有关验收交接工作。