广东以色列理工学院副校长林丹明教授应邀作百越大讲堂专题讲座

5月18日下午，“百越大讲堂”第七讲如期开讲。广东以色列理工学院副校长林丹明教授以《创新学生成长教育——汕头大学推进书院制的经验》为题，为我校师生作专题讲座。

讲座采取线上直播的形式进行，主会场设在肇庆校区行政中心一楼会议厅，计算机学院、艺术与传媒学院、外国语学院、经管与管理学院、人工智能与电气工程学院、法政学院6个二级学院院设9个分会场。董事长、校长刘剑锋等校领导、相关职能处室负责人、各二级学院分管学生工作负责人、肇庆校区全体辅导员、教师及学生代表近620名师生聆听讲座。讲座由两名学生中、英双语主持，由副校长刘志新教授担任学术主持。

林丹明教授从书院制、汕头大学书院制早期的实践、汕头大学书院制新进的发展、回顾与愿望四个方面分享汕头大学推进书院制的创造性的做法和经验。林教授指出，书院制是实现素质教育和专才教育相结合的一种学生教育管理制度，书院制对对学生的成长具有重要的创造性意义；介绍了以至诚书院为试点，通过团队拓展、学科拓展、至诚讲坛、传统文化学习、心理拓展、体能拓展、职业拓展等实践方式的ATP团队素质拓展训练等建构的汕头大学书院制早期的实践图景以及形成矩形式团队组建模型、系统的素质拓展课程、宿生自我管理系统的组织架构；展示了汕头大学全面推行书院制实践中所形成思源书院、淑德书院、轮训制书院等“8+1”所学院的新进展。林教授对于建设未来书院制提出建设性的意见：一是处理好书院、学院的协同关系；二是关注资源投入；三是注重队伍建设；四是学校顶层设计一定明晰路径；五是加强协同、形成合力；六是制度设计、政策积累。

讲座结束后，副校长刘志新代表全体师生对林丹明教授莅临百越大讲堂倾情授课表示感谢。她表示，林丹明教授的讲座对于我校整体教育教学水平的提升和学生的成长成才具有非常重要意义；对于真正实现第一课堂与第二课堂真正的结合具有非常重要意义；对于广应科文明学思苑的建设具有重要的指导意义；对于大学生实现自我教育、自我管理具有重要的启迪作用；对于“一站式”学生社区管理模式探索具有重要指导作用。她希望同学们，要积极投身于文明学思苑建设，通过自身参与，提升自我管理水平和综合能力，充分利用优质的教育环境，成为全面发展的时代新人。

文字：新闻中心记者团 肖桐

摄影：新闻中心记者团 郑丹彤

编辑：杨钊

审核：李帆