2月27日下午，德国博世应用型和技术技能型人才培养合作试点项目组专家张胜伟、潘涛等到我校开展试点项目建设调研。学校执行校长张光宇出席调研会，创新创业学院院长荀海鹏、人工智能与电气工程学院院长崔海宁等领导和老师参会，调研会议由创新创业学院院长荀海鹏主持。
2020年9月，教育部与德国罗伯特·博世有限公司以换文形式，签署《中华人民共和国教育部与德意志联邦共和国罗伯特·博世有限公司关于深入推进产教融合在华开展“双元制”职业教育和应用型人才培养合作的谅解备忘录》。该备忘录是中德双方共同落实关于进一步拓展两国职业教育合作倡议的重要举措。双方将聚焦中国院校和行业需求开展合作，努力把德国企业优质职业教育资源引入中国职业学校和应用型本科院校，提升我国院校在智能制造、车辆工程、信息技术等专业领域的应用型和技术技能型人才培养水平，探索建立符合中国职业教育改革发展、适应现代职业教育体系需要的校企深入合作模式。教育部德国博世应用型和技术技能型人才培养合作试点项目在中国遴选50所符合条件的高水平应用型本科院校、高等职业本科院校或高等职业院校作为试点院校，由博世公司与院校共同开展应用型和技术技能型人才培养国际合作，推动校企合作办学模式和人才培养模式改革。逐步形成产教融合双元育人人才培养新模式，为我国制造业转型升级和高质量发展奠定人才基础。
张光宇执行校长代表学校，对专家组的到来表示热烈欢迎，并介绍了学校的基本情况、发展现状以及办学特色。表示在助力“百千万工程”服务地方高质量发展过程，学校找到了一条正确的发展道路，那就是“根植地方、联动协同、共生共荣”，服务地方高质量发展，培养高素质应用型人才。广州应用科技学院正在全力打造教育链与产业链、创新链、人才链关联度高、融合度高、贡献度高的“三高”特色，努力把学校建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学。并指出学校正在深化产教融合工作，希望以此为契机能与博世公司展开深度合作，实现双方互利共赢。
德国博世应用型和技术技能型人才培养合作试点项目组专家潘涛介绍了博世公司百年的发展历史，在全球及中国的业务发展概况，阐述了公司的“德国博世体系”校企合作项目的项目背景、目标任务、工作机制及实施步骤，其中明确了试点公布、试点建设、分批立项、考核验收、总结推广等系列流程。项目组专家张胜伟就《德国博世应用型和技术技能型人才培养合作试点项目建设方案》作了概要说明，对公司开展的博世双元学徒制项目理念、六步教学法以及汽车技术领域的建设方案等进行了介绍。
我校人工智能与电气工程学院院长崔海宁介绍了该学院专业设置、科研建设和师资情况。他表示，人工智能与电气工程学院欢迎有前瞻性的国际项目参与合作，深入探索与院校合作开展人才培养模式的新路径，探索互利共赢的合作模式，为社会、为行业企业培育合格的应用型和技术技能型人才。
调研会上，与会双方进行了友好和坦诚的交流，主要探讨了资金投入、实验楼建设、师资培训等相关问题，希望合作项目在教育部国际司的指导和支持下，争取在广州应用科技学院成功实施，高质量开展博世应用型和技术技能型人才培养合作试点项目，努力将其打造成为我国教育对外合作的示范性项目。
会后，双方一起参观了我校人工智能与电气工程学院实验楼及创新创业实训基地。
