为切实推进学校本科教学合格评估项目实施方案落地，促进各二级单位自评自建工作，确保学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估，3月22日下午，学校本科教学工作合格评估目标责任书签订仪式在图书馆一楼报告厅举行。全体校领导，中层干部，校院两级教学督导，各学院专业负责人、系正副主任、教研室主任、办公室主任、教务办主任，科级以上教职员参加了会议。会议由吴舸常务副校长主持。
为深入学习贯彻党的二十大精神和《深化新时代教育评价改革总体方案》《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》精神，落实《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》要求，进一步深入理解本科教学合格评估工作内涵和要求，更加有效地促进整改提高，推进学校本科合格评估评建各项工作，做好合格评估的迎评准备，整体推进教育教学改革，全面提升本科教育教学质量，学校王睿董事长分别与全体校领导签订目标责任书，张光宇执行校长分别与各职能部门签订目标责任书。
王睿董事长与各校领导签订目标责任书
张光宇执行校长与各职能部门和二级学院负责人签订责任书
张光宇执行校长在会上讲话，他充分肯定了学校各二级单位迎评促建的信心与决心，并对下阶段的评估工作提了五点要求。一是要凝共识，高度重视，合格评估是教育部对学校办学的最基本的要求，对于学校而言却是把控生命线的存在，务必一次性通过；二是要找方法，补短扬长，要运用综合集成的方法，系统推进评估工作，横向到点，到观测点，完成建设，保证达标，纵向到面，以项目式驱动方式，做出学校长板与特色；三是要提速度，立项整改，针对评估指标的短板与差距，花力气立项整改，力争达标，确保学校顺利通过合格评估；四是要抓重点，重在建设，评估是手段，而不是目的，评估的目的应该围绕学校人才培养质量的提升展开；五是要守承诺，攻坚克难，各二级单位要信守承诺，齐心协力，做好迎评促建工作。
常务副校长吴舸在主持讲话中表示，学校自从2020年转设为本科以来，教育部明确规定，学校将接受教育部本科教学合格评估。学校此次举行教学工作合格评估目标责任书签订仪式，既是再一次吹响合格评估的冲锋号角，也是让广大教师明确未来的工作目标，提高工作热情和关注力。
李根珍校长助理分享了考察部分兄弟院校迎评促建的经验，重点介绍了合格评估与审核评估在具体指标体系、审核方式等方面的区别与联系，并分享了工作经验：一是要做好顶层设计，全员动员，达成共识；二是要制定工作方案，目标明确，措施得力；三是要核心部门牵头，专项推进，一以贯之；四是要加强督查，明确期限，加快进度；五是要营造氛围，和谐奋进。
教学质量监控与评估中心主任彭雷清作学校本科教学合格评估项目推进方案的专题汇报。彭主任重点就学校本科教学合格评估项目推进方案进行详细的讲解。她提出，本次的项目实施推进方案基于指标体系、评估的全流程、学校的内涵建设以及评估的新变化等方面，进行了项目设计，共涉及顶层设计、师资科研、办学条件、教学改革、学风建设与人才培养5个大类及具体25个项目，并就具体的项目工作做了部署。
教务处处长林长青作为职能部门代表作表态发言，他表示，教务处将深入学习指标体系内涵，合理分工，处理好合格评估与日常工作的关系，攻坚克难。
经济与管理学院院长王亚新作为二级学院代表作表态发言，她表示，经济与管理学院将做好学院的学科与专业建设，抓好日常教学工作，做出学院特色，助力学校顺利通过本科教学合格评估。
为扎实有序推进学校本科教学合格评估相关准备工作，切实提高人才培养质量和办学水平，我校将凝心聚力、锐意进取，扎实做好评建工作，提升办学水平和办学内涵，推进教学改革，提高育人质量，聚焦新质生产力，服务好区域高质量发展，为“教育强国”建设贡献广应科力量。
编辑：陈曦
审核：李帆
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