广州应用科技学院

时光的书页悄然翻过二十五载，广州应用科技学院在岁月的雕琢下，如同一颗教育明珠愈发闪耀。在这个意义非凡的校庆之年，为深化校际合作、汲取校史馆建设经验，推动我校25周年校庆筹备工作的高质量开展，3月24日，广州应用科技学院校长张光宇率队赴广东工业大学校史馆调研交流。广东工业大学档案馆、校史馆馆长刘赞，副馆长廖海艳等陪同调研，双方围绕校史馆建设经验、运营管理及校庆筹备工作等展开深入探讨。广州应用科技学院校长助理吴明生，以及综合办公室、党委宣传部、图书馆、发展规划处、美术创意学院、文学与传媒学院等部门负责人参加调研。这是广州应用科技学院为做好25周年校庆，校长率队首次出访高水平院校进行学习交流。

在讲解员的引导下，广州应用科技学院一行首先参观了广东工业大学大学城校史馆新馆。校史馆通过“序厅”“溯源篇”“发展篇”“成果篇”“未来篇”五大展厅，系统呈现了广工70余年的办学历史与发展脉络。讲解员重点介绍了校史馆筹建阶段的背景调研、史料收集与展陈设计思路，并分享了建设过程中如何平衡历史厚重感与现代科技感，例如通过形象墙、数字化展板、实物档案互动展示还原校园历史场景。

在校史馆展厅，广工融入了“校庆专题展览”元素，通过多媒体影像、校友捐赠实物及历年校庆活动档案，生动展现了广工的校史文化。张光宇校长表示：“校史馆不仅是历史的载体，更是凝聚校友情感、激发师生认同的重要平台，尤其在校庆工作中发挥着不可替代的作用。广应科应汲取优秀经验，在实践中突破传统校史馆的档案陈列逻辑，通过情感化设计、参与式叙事与品牌化运营，使校庆成为持续性的文化生产事件。未来或可引入数字孪生技术，构建“数字校史馆”，进一步打破时空边界”。

参观结束后，双方围绕校史馆建设与校庆工作召开专题座谈会。广东工业大学档案馆、校史馆馆长刘赞从筹建阶段、建设阶段、建成运营、现状与挑战四个维度分享了经验。她表示，“广工以校庆为契机整合资源，在筹建阶段结合校庆需求，发起校友史料征集活动，收集珍贵档案，为展陈奠定基础；在建设阶段通过‘校史长廊+校庆元素’联动设计，既系统梳理办学脉络，又集中展示校庆特色活动，如“校友科技成果展”等；在建成运营阶段建立‘校史馆+校庆’常态化机制。例如组建校友讲解志愿队，举办校史与校庆主题学术研讨会”。刘赞坦言，如何挖掘校史故事的当代价值仍是亟待突破的课题。

张光宇校长对广东工业大学的校史馆建设予以高度认可，并介绍我校2025年迎来建校25周年校庆的规划。他强调：“校史馆是校庆活动的核心文化阵地，广应科计划以新校区建设为契机，打造集校史陈列、校友联络、思政教育于一体的智慧化场馆，期待与广工在校史研究、校庆策划等方面深化合作”。

此次调研，恰逢广州应用科技学院校庆25周年之际。张光宇校长表示，学校建设整体规划中预留了校史馆专项空间，未来将借鉴更多兄弟院校的经验，打造兼具科技感与人文底蕴的校史文化地标，为学校培养高素质应用型人才，建设高水平应用型大学注入精神动力。

我校围绕校史馆建设赴广东工业大学的交流活动，不仅为学校校史馆建设提供了宝贵经验，也为两校校史及档案工作深化合作奠定了坚实基础。在数字化转型与人文精神交融的新时代，高校通过资源共享、技术交流与活动共创，不仅能够激活校史馆的育人功能，更能为校庆赋予更深厚的文化内涵，最终实现“以史鉴今、以文化人”的教育使命。

供稿：党委宣传部潘雨欣

图片：党委宣传部蔡依湫

编辑：新闻中心记者团刘嘉仪

编发：李帆