我校召开学校人才培养顶层设计研讨会

松田网讯（记者：黄佩珊）7月9日，我校召开学校人才培养顶层设计研讨会，旨在新时代、新模式下，准确定位松田学院人才培养方向，为学校人才培养计划的修订、 为“十四五”发展规划的制定等进行多维度的探讨。

在研讨会上，各位专家从学校指导思想、办学定位、办学理念、发展策略、培养目标、办学特色、以学生为中心的人才培养体系、以学生为中心的教学质量保障体系等八大方面，对“广州大学松田学院人才培养顶层设计方案”进行探讨。

根据我校“人才培养顶层设计方案”，办学特色要打造具有服务粤港澳大湾区区域经济社会专业特色、对接现代服务业、职业化人才培养模式等特色；以学生为中心的人才培养体系中，要立德树人，构建“四维一体”人才培养体系，推进思政课程与课程思政融合、教学与科研深度融合、理论教学与实践教学融合、线下教学与线上教学融合，做到“一个体系”、“四个融合”、“四个对接”、“四个支撑”、“四项保障”。

省教育研究院院长汤贞敏表示，广州大学松田学院为引领教学思想、提振人才培养创新，专门召开此次人才培养研讨会是有意义的、及时的、必要的。汤贞敏院长指出，松田学院人才培养顶层设计，要充分考虑结合办学条件，如何提高产教融合的优势；要充分考虑专业课程的设计和部署；要充分考虑应用型本科和高职之间的区别和衔接；要充分考虑办学内涵和办学策略的互相对应。汤贞敏院长还对我校在人才培养方案制定的过程，体现的科学与严谨态度表示赞赏。

原教育厅副厅级巡视员胡振敏表示，广州大学松田学院为提振人才培养创新，专门召开此次人才培养研讨会是有意义的、及时的、必要的。胡振敏指出，松田学院人才培养顶层设计，要充分考虑结合办学条件，提高产教融合的优势；要充分考虑专业课程的设计；要充分考虑应用型本科和高职之间的区别和衔接；要充分考虑办学内涵和办学策略的互相对应。胡振敏还对我校在人才培养方案制定的过程，体现的科学与严谨态度表示赞赏。

省教育研究院民办教育研究室主任耿景海表示，人才培养目标是最重要的，松田学院人才培养顶层设计方案，既有宏观又有微观。他强调，结合教育部对本科教育的要求，根据全省的发展需求，松田学院根据自身实际，在人才培养方面继续“打磨”，比如要处理好人才培养基础问题；要理清优势与问题弊端；要理清人才培养“为什么出发，要去哪里”的问题；要应以结果为导向，以学生学习成果为导向、反推出需要什么人才培养方案。

我校校长庞永师表示，此次研讨会上研究、探讨了我校在人才培养方面存在的许多问题，人才培养顶层设计不是空话，学校的理论教学、实践教学、实验实训条件都还要进一步加强。庞永师校长指出，我校的人才培养顶层设计方案要进一步凝练，做到更好、更实，既考虑现在又考虑未来，真正推动学校的建设与发展上新台阶。

中教集团联席主席谢可滔代表集团，对省教育厅、省教育研究院和兄弟院校的领导，专程莅临松田学院指导工作表示感谢。谢可滔主席在总结讲话时表示，此次人才培养顶层设计研讨会让学校自身开拓了思路，学校要根据此次研讨会上各位专家的意见，对办学现状存在的问题进行梳理、自我认清。谢可滔主席指出，大学是阶段性学习，是人生中非常重要的阶段，学校要做良心办学，实实在在地把教育事业办好。他表示，办学是一项长期而艰巨的工作，大家要共同努力，为进一步推进松田的建设与发展努力奋斗。

在会上，广东白云学院校长黄大乾、广州松田职业学院校长刘跃南、广东白云学院副校长吴立平，也分别在研讨会上，围绕我校的人才培养顶层设计方案进行了充分论述。

研讨会结束之后，学校教务处与各院系已开始就本次会议各位领导和专家，对我校人才培养工作提出的建议和意见，着手对新的人才培养方案就行对标和修订。