为全面了解各二级学院的内涵建设情况，系统梳理各二级学院在落实学校围绕“立德树人”部署的十大任务过程中的举措与成效，检视各二级学院在迎接合格评估的阶段性建设情况，1月15日，学校召开二级学院本科教学合格评估建设成效汇报会。张光宇校长在会上作总结讲话，全体校领导、全体中层干部以及各二级学院评建专员参加会议。汇报会由评建办公室常务副主任彭雷清教授主持。

汇报会上，各二级学院负责人依次就所在学院的阶段性评建工作建设成效进行了全面展示。在党建思政方面，经济与管理学院深化党建引领，获“全省党建标杆院系培育单位”；文学与传媒学院、体育科技学院加强党建工作，教工党支部双双入选“省级样板支部培育单位”，马克思主义学院秉持“适者大成·思政铸魂”理念，积极构建大思政育人体系等等。各学院以显著成效彰显党建赋能教育，引领人才培养。

▲经济与管理学院

▲马克思主义学院

在学科专业建设方面，计算机学院、人工智能与电气工程学院紧扣区域产业需求，通过建设优必选智能机器人、科大讯飞AI、华为ICT等现代产业学院和构建智能学科专业群，实现专业与产业的深度契合；法政学院形成了“法学+基层治理”“社工+社区法治”等多个特色培养方向；体育科技学院在各类赛事上成绩斐然，向外界擦亮“广应科”招牌。

▲计算机学院、人工智能与电气工程学院

▲法政学院

▲体育科技学院

在课堂教学改革方面，文学与传媒学院在广东省高校教师教学创新大赛上屡获佳绩；创意设计与建筑学院积极探索“艺术+建筑”的跨学科模式；音乐学院精准对接粤港澳大湾区需求，打造“午间乐苑”等校园文化品牌；外国语学院成立了“校企政语言服务中心”，构建“语言服务+地方赋能”特色；国际教育学院锚定国际化，构建持续发展体系，培养具有全球胜任力国际化人才。

▲文学与传媒学院

▲创意设计与建筑学院

▲音乐学院

▲外国语学院

▲国际教育学院

在教学质量监控方面，各学院均建立了较为完善的教学质量监控体系，推行“N+1”过程性考核模式，规范试卷命题、阅卷、分析、归档全流程，利用校院两级督导体系、学生评教等手段，基本确保教学运行规范有序。

在展示成效的同时，各二级学院围绕内涵建设工作也剖析了现存的问题。在省级一流课程突破、教学管理及教学档案规范建设等方面仍存在提升空间；教师投入教改的积极性有待进一步增强；课堂教学质量有待提高等等。针对这些痛点，各学院也表示将在学校指导下，结合合格评估要求，制定系统性的整改计划，进一步推进内涵建设工作。

教学质量监控与评估中心彭雷清主任指出，自评建工作启动以来，各二级学院围绕立德树人，在党建思政、学科专业建设、课堂教学改革及教学质量监控等方面扎实推进内涵建设。她强调，本次汇报会不仅是一次成果展示会，更是一次迎评动员会，此次汇报会旨在搭建互学互鉴的平台，帮助各学院加深对合格评估内涵建设的理解，对标评估指标补齐短板、提亮增色，确保后续评建工作稳步开展。

在听取学院汇报后，校长张光宇作总结讲话。他首先肯定了各二级学院在评建过程中展现出的奋斗精神和建设成效。针对下一阶段的工作，他明确提出了三点要求：

第一，必须深刻认识本科教学工作合格评估的重大意义。评估不仅是对过去工作的总结，更是学校提升办学水平、实现内涵式发展的关键契机。

第二，要大力推进“微专业”建设与“莲花书院”特色班建设。张光宇校长强调，微专业要重点面向本专业及相关专业设计课程，而莲花书院则要面向校内不同专业、不同学科设计特色班课程。他指出，微专业应按一定规模统筹申报，莲花书院特色班亦应形成相应的覆盖面。这是学校个性化培养人才的有力举措，以帮助学生增强基础、提升适应社会的能力，进而体现“适者大成”的核心理念。

第三，做好迎评促建的提前布局。张光宇校长要求各单位应做好工作的顶层设计和资源配置，落实相关迎评工作要求，并凝聚全校合力，细化整改方案，确保各项建设任务落地见效。

本次汇报会是我校对二级学院评建工作的一次阶段性检查，也是对后续迎评工作的“动员令”。各二级学院将以此次会议为契机，坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，守正创新，实干笃行，全力以赴迎接本科教学工作合格评估，共同推动学校人才培养质量迈上新台阶。

采写：教学质量监控与评估中心 郑旭江

摄影：党委宣传部 刘烨臻

编辑：党委宣传部 潘雨欣

审核：李帆