9月20日午间，广应科图书馆七楼的非遗馆东侧大厅，茶香氤氲、气氛温馨。广州应用科技学院“校长下午茶”第七期新生家长专场在这里举行。张光宇校长介绍学校情况并与新生家长代表面对面交流，刘志新副校长主持活动。学校领导与家长代表、新生代表围坐一堂，倾心交谈，共话学子成长与学校发展。
大学阶段是学生从“被管理”走向“自我管理”、从家庭走向社会的关键过渡期，家校协同育人是落实国家健全学校家庭社会协同育人机制要求的具体行动，家长也是学校办学治校的重要“智囊团”。本期“校长下午茶”专门面向新生家长，正是要搭建家校沟通桥梁。因此，本期校长下午茶面向各二级学院，邀请部分报名参加2026级新生军训汇演的家长代表一起座谈交流，让家长了解学校、让学校倾听家长，共同为学生成长保驾护航。
一盏清茶话办学
张光宇校长在交流中表示，今天不设主席台、不讲长篇报告，而是以一盏清茶、几份点心，围坐一堂，倾心交谈。他说，大家跨越山海奔赴广应科，各位家长把此生最珍视的孩子托付给学校，各位新同学把最珍贵的青春年华交付于此，作为校长，深知这份托付分量千钧，学校必将用心守护学子成长，用育人实绩回应大家的信任，不负所托。谈到为什么举办这场校长下午茶，张光宇校长说，人的第一印象往往最不受主观情绪干扰，直接、鲜活、客观，他希望听见这份最真实的声音，以此检视办学、优化育人，把学校办得更好，助力每一位学子成长成才。
▲张光宇校长发言
在介绍学校办学情况时，张光宇校长系统阐释了广应科的“适者教育体系”。他表示，学校秉承习近平总书记在福建闽江学院提出的校训——“不求最大，但求最优，但求适应社会需要”，凝练出广应科“适者大成”核心理念。何为适者：是追光逐梦的自驱者，洞察变化的前瞻者，勇毅笃行的行动者；何为大成：是突破自我，追求卓越，在平凡中成就非凡，把小我融于大我。他用四个“三”系统阐释了广应科适者教育体系：第一个“三”是三个一，即一核一驱一品牌，以立德树人为核心，以创新驱动为路径，打造“适者大成”特色育人品牌；第二个“三”是三个二，即双轮双翼双转型，以产教融合与AI赋能作发展双轮，培育创新创业能力与职业发展能力两大翅膀，推动理论教学实现从知识到学识的转型、实践教学实现从实习到实战的转型；第三个“三”是三个三，即三感三力三筑基，持续提升学生的体验感、获得感、认同感，锻造学生的学习力、发展力、竞争力，筑牢“铁军精神+莲花品质+创新基因”三位一体的育人文化根基；第四个“三”是三个四，即四门四堂四育人，打开心灵之门、课室之门、学校之门、世界之门，建好第一课堂（课堂教学）、第二课堂（校内社团）、第三课堂（社会实践）、第四课堂（国际交流），通过课堂育人点燃求知激情、管理育人赋能成长效率、服务育人温润向善本心、环境育人涵养品格蜕变，让学校办学之门越开越广，让学生成长之路越走越宽。
家长围坐说真话
家长交流中，法学专业学生林佩潼的家长林先生表示，来到学校看到学生们精神面貌良好、充满朝气，新生报到的流程高效顺畅。他说：“学校和专业都是女儿自己选的”，实地考察后对学校软硬件条件也十分满意。
▲学生林佩潼的家长林先生
近年来，广应科聚焦广东万亿级产业集群发展需求，与华为、科大讯飞、优必选、中电云等头部企业共建现代产业学院，已联动200余家企业、孵化58个校地合作项目，颇受家长和社会关注。
计算机科学与技术（华为昇腾AI创新班）学生陈虹儒的父亲陈先生说：“在填报志愿之前，我详细了解了广应科的华为ICT学院，它以产教融合模式培养应用型技术人才，强调真学真练，这点非常吸引我们。”他希望孩子“踏踏实实学知识、认认真真练本领”。
▲学生陈虹儒的父亲陈先生
通信工程（鸿蒙创新班）学生李子铭的母亲钟女士期待，企业导师能为孩子提供更多实战项目与前沿技术指导，帮助孩子打开粤港澳大湾区就业大门。
▲学生李子铭的母亲钟女士
汉语言文学专业学生夏羽仪的父亲夏先生坦言，曾担心文科生在AI时代吃亏。了解到学校发布学生人工智能素养提升指南、将AI课程融入各专业人才培养方案后，他期待孩子“既能把专业基础打扎实，也能跟上时代的变化”。
▲学生夏羽仪的父亲夏先生
家长们普遍关心孩子能否学到真本事、毕业后能否找到好工作，并就校园服务保障提出建议：校园较大，希望增加共享单车投放和垃圾投放点；优化校门出入管理，让家长及时知晓孩子情况；财会专业可增加数据分析、智能财务等前沿课程，希望孩子在校生活更便捷、更安心。
家长们对学校优美的校园环境、细致的迎新服务和浓厚的育人氛围给予肯定。有家长表示，孩子入学虽不久，但从日常交流中已能感受到学校管理的用心和老师们的负责，孩子在学习态度和生活习惯上的变化让人欣慰；有家长谈到，选择广应科，看重的是学校务实的办学风格和对学生成长的真切关注，希望学校继续加强专业学习与实践能力的结合，让孩子在四年里真正学有所长、学有所用。现场交流气氛热烈、坦诚务实，家长们的话语中既有对学校的信任与期许，也有对学校发展的真切关心。
新生代表分享了入学以来的学习生活情况，讲述了初入校园的感受、课程学习的体验以及参与校园活动的收获，表达了对大学生活的期待与信心。
▲新生代表发言
殷殷寄语赴未来
张光宇校长在总结性发言中对家长和新同学的肯定与赞许、意见与建议表示感谢。他说，这是鼓励，更是鞭策，大家的每一点意见都是学校改进的动力，每一份放心都是学校坚守的目标。他表示，今天的下午茶就是一场特殊的考试，同学们的期盼、家长们的期许便是考题，接下来交由学校作答，交出一份让学生成长、让家长放心的答卷。谈到大学四年人才培养成效该由谁评价、如何衡量，张光宇校长说，有人会看学业分数、竞赛奖项、一纸文凭，但他始终认为，人才培养质量最直接评判者是学生本人、是家长、是用人单位——要看学子是否拥有应对未来不确定性的底气，要看家长是否看见孩子脱胎换骨的蜕变，要看市场与企业是否愿意向他们抛出优质岗位。他表示，教育本就是一场双向奔赴，孩子的成长离不开学校的悉心培育，更离不开家庭长期陪伴与支持。未来数载，愿家校同心同向、携手同行，多一份信任，多一份沟通，多一份理解，共同为孩子们撑起一片广阔的天空，让他们在校安心求学、舒心生活、全心成长。他希望同学们毕业时带走的不只是一纸学历，更是立身能力；收获的不只是一个学位，更是心仪岗位。
活动最后，张光宇校长向与会家长赠送了文创纪念品。这份纪念品是学校“适者大成”核心理念的文创茶具套装。“适者”，是希望同学们学会适应、善于适应，在变化中找到自己的方向；“大成”，是希望同学们不仅学有所成，更能成就大我、担当大任，这是学校对每一位学子的殷切期许，也是学校人才培养的初心所在。张光宇校长表示，一套茶杯，杯杯相连、相辅相成，寓意家庭与学校各司其职、彼此成就，共同泡出孩子成长的好滋味，也希望各位家长把这份心意带回家，把“适者大成”的理念传递给孩子，让它在每一个家庭中生根发芽。他欢迎各位家长常回学校看看，学校永远是孩子成长路上最坚实的同行者。
一盏清茶，连接的是家庭与学校；一场交谈，凝聚的是信任与期待。“校长下午茶”第七期新生家长专场在温馨务实的氛围中落下帷幕。家校同频，方能共育英才。广州应用科技学院将继续以开放的姿态倾听每一份声音，以务实的行动回应每一份托付，让每一位学子在这里找到方向、积蓄力量，在“适者大成”的育人理念中成长为担当大任的时代新人。
主办单位：校办公室 党委宣传部
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编辑：党委宣传部 蔡依湫
编发：李帆
